Školský vzdelávací program 2008
Školský učebný plán
ISCED 1
Vzdelávacia oblasť
Predmet
Ročník/ počet hodín
Spolu
Poznámka
Štátny VP
1.
2.
3.
4.
Jazyk a komunikácia
Slovenský jazyk a literatúra
9
8
9
9
35
9
26
1.Cudzí jazyk
1
1
2
3
7
1
6
Príroda a spoločnosť
Prírodoveda
1
1
1
1
4
0,5
3,5
Vlastiveda
0
1
1
2
4
1
3
Človek a hodnoty
Etická/ náboženská výchova
1
1
1
1
4
0,5
3,5
Matematika a práca s informáciami
Matematika
4
5
5
4
18
4
14
Informatická výchova
0
1
1
1
3
0
3
Človek a svet práce
Pracovné vyučovanie
0
0
0
1
1
0
1
Umenie a kultúra
Výtvarná výchova
2
2
2
1
7
3
4
Hudobná výchova
1
1
1
1
4
0
4
Zdravie a pohyb
Telesná a športová výchova
3
2
2
2
9
1
8
Voliteľný predmet
Disponibilné hodiny /prerozdelené podľa podmienok a potrieb školy/
20
Spolu za ISCED 1
22
23
25
26
96
20
96
ISCED 2
Vzdelávacia oblasť
Predmet
Ročník/ počet hodín
Spolu
Poznámka
Štátny VP
5.
6.
7.
8.
9.
Jazyk a komunikácia
Slovenský jazyk a literatúra
5
5
4
5
5
24
1
23
1.Cudzí jazyk
3
3
3
3
3
15
-
15
2.cudzí jazyk
-
2
2
2
2
8
4
4
Človek a príroda
Fyzika
-
1
2
2
2
7
2
5
Chémia
-
-
1
2
2
5
1
4
Biológia
2
2
2
2
1
9
4
5
Človek a spoločnosť
Dejepis
1
1
2
1
2
7
1
6
Geografia
2
2
1
2
1
8
3
5
Občianska náuka
1
1
1
1
1
5
1
4
Človek a hodnoty
Etická/ náboženská výchova
1
1
1
0,5
1
4,5
0,5
4
Matematika a práca s informáciami
Matematika
5
5
5
5
5
25
6
19
Informatika
1
1
1
0,5
1
4,5
2,5
2
Človek a svet práce
Svet práce
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
2,5
1,5
1
Technika
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
2,5
1,5
1
Umenie a kultúra
Výtvarná výchova
1
1
1
-
-
3
-
3
Hudobná výchova
1
1
1
-
-
3
-
3
Výchova umením
-
-
-
1
1
2
1
1
Zdravie a pohyb
Telesná a športová výchova
2
2
2
2
2
10
-
10
Voliteľný predmet
Environmentálna výchova
1
-
-
-
-
1
1
-
Disponibilné hodiny /prerozdelené podľa podmienok a potrieb školy/
31
Spolu za ISCED 2
27
29
30
30
30
146
31
146
Poznámky k učebnému plánu (všeobecne):
Tabuľka nášho učebného plánu je zostavená tak, aby bolo možné porovnať štátny vzdelávací program /ŠVP / a školský vzdelávací program /ŠkVP/ (hodinovú dotáciu povinných predmetov a zavedenie vlastných predmetov). Čísla v poznámke označujú počty disponibilných hodín pridaných k povinnej časti štátneho vzdelávacieho programu.
- Štátny vzdelávací program je vyznačený zelenou a školský vzdelávací program žltou farbou.
- Pri zostavovaní učebného plánu ŠkVP sme zohľadňovali:
- súlad so ŠVP a jeho pokyny,
- potreby súčasnej doby,
- ciele vzdelávania podľa ŠkVP,
- materiálne podmienky, organizačné a personálne možnosti školy.
- Delenie na skupiny budeme realizovať v zmysle platnej legislatívy v predmetoch náboženská výchova, etická výchova, informatická výchova a informatika, cudzie jazyky, chémia, telesná a športová výchova ...
Na úrovni primárneho vzdelávania – ISCED1:
- Vzdelávaciu oblasť jazyk a komunikácia sme v predmete slovenský jazyk a literatúra v každom ročníku posilnili. Dôvodom je najmä rozvíjanie čitateľskej gramotnosti. Prostredníctvom zážitkových foriem učenia budeme u detí rozvíjať kompetencie jazykové, komunikačné, sociálne, občianske...
Už od 1. ročníka budeme vyučovať anglický jazyk. Žiaci sa hravou formou oboznámia so základnou slovnou zásobou a výslovnosťou anglického jazyka.
- Vzdelávaciu oblasť matematika a práca s informáciami sme v predmete matematika posilnili v 2., 3. a 4. ročníku. Posilnená časová dotácia bude použitá na dostatočné upevnenie predpísaného učiva, riešenie zaujímavých úloh s využitím internetu, IKT a výukových programov.
- Predmet výtvarná výchova pôsobí na deti relaxačne, umožňuje im výtvarne stvárniť svoj vnútorný svet, významne rozvíja estetické cítenie detí a ich jemnú motoriku. Vhodnou organizáciou vyučovania umožňuje neformálne vyučovanie v blokoch s využitím medzipredmetových vzťahov a zabezpečenia zmysluplnosti učiva. Preto sme využili jednu disponibilnú hodinu na zvýšenie dotácie tohto predmetu v 1., 2. a 3. ročníku.
- Z dôvodu narastajúcich zdravotných problémov detí a slabej fyzickej kondície sme predmet telesná výchova v prvom ročníku posilnili o 1 hodinu týždenne. Pestrou paletou tradičných i netradičných pohybových aktivít sa budeme snažiť motivovať deti k pohybu a radosti z hry.
- V oblasti príroda a spoločnosť sme v predmete vlastiveda vo 4. ročníku zvýšili časovú dotáciu na 2 hodiny týždenne. Prostredníctvom tvorby projektov, zážitkových foriem učenia budeme u detí rozvíjať kompetencie vlastenecké, sociálne a občianske.
Na úrovni nižšieho sekundárneho vzdelávania - ISCED2:
- Naši žiaci pokračujú aj na 2. stupni vo vyučovaní anglického jazyka ako prvého cudzieho jazyka s počtom 3 hodiny týždenne. V 6. ročníku pribúda druhý cudzí jazyk - ruský a nemecký jazyk s počtom 2 hodiny týždenne. Cieľom posilnenia vyučovania 2. cudzieho jazyka o 1 hodinu v porovnaní so ŠVP je uľahčiť žiakom vyučovanie dvoch cudzích jazykov.
- Ako nový predmet sme si vytvorili Environmentálnu výchovu v 5. ročníku s dotáciou 1hodina týždenne. Povinnú prierezovú tému odučíme prostredníctvom samostatného predmetu, lebo považujeme za nevyhnutné venovať veľkú pozornosť zmenám postoja populácie k prírode a jej ochrane. Z rovnakého dôvodu sme posilnili aj predmety geografia a biológia dvoma hodinami týždenne.
- Keďže sme škola s rozšíreným vyučovaním matematiky a prírodovedných predmetov, časovú dotáciu sme upravili aj v predmetoch matematika a informatika. Obsah vzdelávania v tejto oblasti sme obohatili príkladmi z praktickej matematiky, rozširujúcimi zaujímavými úlohami s možnosťou aplikácie do bežného života, s využitím internetu, IKT – konkrétne projektového zámeru Planéta vedomostí.